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我是得報小創客

分享你的原創文字作品,讓創意與學習成果被更多人看見。

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活動目的

  • 1. 激發創意與知識應用:鼓勵學生發揮創意,將學到的知識應用於文字創作。
  • 2. 培養寫作與表達能力:練習有條理地組織和表達觀點,提昇書面溝通能力。
  • 3. 提供表現與學習舞臺:讓優秀作品被更多人看見,從而獲得成就感與自信。
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活動時間

  • 投稿時間: 現在就開始!
  • 刊登時間: 115 年 2 月(第 53 期)起。
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誰可以投稿?

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學習者帳號

任何一位有加入班級的學習者都可以參加。

👩‍🏫

帶領者帳號

也歡迎帶領者們為大家示範寫作技巧。

📝

可以寫什麼?

每期會選出 3 篇 好作品呵!可以從以下三個主題選一個來寫:

第一類:平臺學習特派員──分享學習絕招

  • 🗺️工具與任務妙招:最喜歡【得報】的哪個功能?(例如:朗讀、詞典、標註、筆記、標籤……)。當老師派發「學習地圖」時,自己是如何善用工具或規劃時間來完成的?
  • 🍹活動與島嶼體驗:最推薦哪一個島嶼的內容(例如:卡牌島、闖關島……),或平臺活動(例如:我是提問師、投稿好聲音、書友會、小小策展人、訪談達人、圖文創作……),分享參與過程中的有趣經驗與收穫!

第二類:文章知識魔法師──分享讀後心得

  • 📰文章深度迴響:哪一篇文章讓自己印象最深刻?文中的哪一句話或哪個情節讓你聯想到自己的生活經驗?請分享你真實的想法與新發現!
  • 🔎生活實踐體驗:讀完文章後,是否進行了延伸體驗?(例如:動手做做看、展開生活觀察與收集,或是化為環保小行動……),請分享你的實踐過程(含照片或簡單的插圖)與心得。

第三類:在地走讀小導遊──介紹學校與家鄉

  • 🏫校園亮點搜查:分享校園裡最特別的角落、私房秘境,或是學校特有的活動與傳統。有哪些最值得跟大家介紹的地方?
  • 🏕️家鄉特色導覽:介紹家鄉的在地美食、特色景點或人文歷史。如果有外地朋友來訪,自己會帶他去哪裡探索?
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投稿小守則(請一定要遵守呵!)

  • 一定要自己寫:不可以請 AI 代筆,也不可以抄襲別人的作品。
  • 必須是新作品:這篇文章不能在其他地方發表過。
  • 專心投一家:投稿後一個月內,請不要再投給其他報紙或平台、網站。
  • 編輯小調整:為了讓版面更漂亮,老師們可能會幫你稍微修改字句。
  • 爸媽要同意:投稿時記得請爸爸媽媽和你共同完成「投稿同意事項」。
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驚喜獎勵

  • 刊登獎: 文章被選中刊登,就送 10 個 D 幣!
  • 團結獎: 如果全班一起參加,D 幣獎勵直接翻倍!
  • 榮譽獎: 個人文章被刊登 3 次,我們會寄送精美獎品或獎狀到學校,請校長公開表揚你!